Basen for STU - Robustheds Akademiet er på en skøn husbåd i Sydhavnens Bådehavn (Københavns havn). Et skoletilbud for unge med særlige behov, hvor tryghed, relationer og oplevelsesbaseret læring er i centrum.
Vi har plads til fem elever ad gangen, hvilket giver en helt særlig mulighed for at tilpasse forløbet individuelt og skabe et roligt, overskueligt og inkluderende læringsmiljø.
Med fem elever skaber vi rammer, hvor hver enkelt unges behov og potentialer bliver set og støttet. Den lille elevgruppe betyder:
Vi arbejder i små grupper og vi har mulighed for at tilbyde 1:1. Der er altid ro og plads på husbåden til at trække sig tilbage ved behov.
Vi lægger vægt på rutiner og traditioner samt genkendelighed i hverdagen. Skemaet tilpasses individuelt og kan indeholde både almene fag, fritidsfag, praktik, udendørsaktiviteter og fælles projekter.
Dagen starter typisk med morgenmad og fællesmøde, og slutter med refleksion og afslutning på husbåden eller i naturen.
Undervisningen varetages af erfarne, professionsuddannede lærere med linjefag. Vi tilbyder undervisning med mulighed for eksamen i:
Undervisningen kombineres med praksisnære forløb, friluftsliv, certifikatkurser og samarbejde med virksomheder i outdoor-branchen.
Vi samarbejder med outdoor butikker som Friluftsland, Spejder Sport og Eventyrsport, som tilbyder rundvisninger, fælles-praktik, selvstændig praktik og mulige træningsforløb.
Her får eleverne indblik i en branche med fokus på udstyr, naturformidling, kundeservice og logistik. Samtidig styrkes elevernes arbejdsidentitet og erfaringer.
Vi arbejder med certifikatkurser og interne beviser, fx hygiejnebevis, førstehjælp og grej kendskab, som understøtter elevernes vej mod beskæftigelse eller STU-afslutning med relevante kompetencer.
Vores STU ligger på en husbåd i Sydhavnens Bådehavn – tæt på vand, fugleliv og fællesskab. Båden er indrettet med undervisningsrum, køkken, arbejdsområder og hyggekroge.
Det maritime miljø skaber en rolig og sanselig ramme, som indbyder til læring, bevægelse og nærvær.
Der er gode forbindelser med offentlig transport til Sydhavnen med metrostationen; “Sluseholmen” kun 5 min. gang til husbåden. Husbåden har begrænset adgang for gangbesværede og er ikke egnet til elever med omfattende fysiske handicaps.
Vi spiser morgenmad og frokost sammen hver dag – ofte på dækket når vejret tillader det. Maden er gratis og tager hensyn til sansemæssige udfordringer. Eleverne er i perioder skiftevis med i køkkenet og får erfaring med hygiejne, madlavning og rengøring.
Vi tilbyder klubaktiviteter på enkelte dage efter skoletid, hvor fællesskabet er i centrum. Her spiller vi spil, tager på ture og hygger os uden fokus på skolearbejde. Det er frivilligt at deltage – også tidligere elever er velkomne.
Et STU-forløb med vandring, fiskeri, sejlads og samarbejde med naturfaglige virksomheder
På Natur- og Friluftslinjen tilbyder vi et unikt forløb for de elever, der trives bedst i praktiske og meningsfulde rammer – tæt på naturen og langt fra klasselokalet. Her bruger vi friluftsliv, sejlads og lystfiskeri som afsæt for både faglig og personlig udvikling.
Her bruger vi friluftsliv, sejlads, lystfiskeri, vandring og naturformidling som omdrejningspunkt for både personlig udvikling, social træning og erhvervskompetencer. Forløbet har et særligt fokus på at klæde de unge på til voksen- og arbejdslivet gennem praksisnære erfaringer og samarbejde med virkelige virksomheder.
Hvad laver vi på linjen?
På Natur- og Friluftslinjen er vi ude i naturen flere dage om ugen. Vi:
Vi tror på, at læring og udvikling sker bedst, når man oplever, deltager og bruger kroppen aktivt.
Hvem er linjen for?
Natur- og Friluftslinjen er for eleven, der:
Naturen giver ro, struktur og fællesskab. Her arbejder vi med:
Et STU-forløb med kreativ udfoldelse, udstillinger og samarbejde med kunstneriske institutioner
På Kunstlinjen tilbyder vi et kreativt og praksisnært forløb for elever, der trives med at udtrykke sig visuelt og eksperimentere med former og materialer. Her bruger vi kunst, håndværk og æstetiske processer som afsæt for både personlig udvikling og fremtidige muligheder.
Kunstlinjen giver mulighed for at undersøge og udvikle egne kreative evner i et trygt fællesskab – med plads til både fordybelse, leg og faglighed. Vi samarbejder med gallerier, skoler og kulturinstitutioner og arbejder mod at ruste eleverne til en selvstændig og meningsfuld hverdag.
På Kunstlinjen arbejder vi både individuelt og i fællesskab. Vi:
Skaber egne kunstværker med forskellige materialer og teknikker.
Udstiller værker og formidler kunst til omverdenen.
Er i praktik på museer, gallerier og kulturinstitutioner.
Deltager i kreative workshops og samarbejdsprojekter.
Lærer om billedsprog, kunsthistorie og visuel formidling.
Arbejder med kreative processer i pædagogisk kontekst – fx i samarbejde med børnehaver og fritidstilbud.
Vi tror på, at kreativitet styrker identitet, selvværd og fleksibilitet – og åbner døre til nye muligheder.
Kunstlinjen er for eleven, der:
Elsker at udtrykke sig gennem billeder, farver og former.
Har brug for et trygt og inspirerende læringsrum.
Ønsker at udvikle både sine kreative og personlige kompetencer.
Drømmer om at arbejde med kunst, kultur eller pædagogik.
Her arbejder vi med:
At styrke personligt udtryk og æstetisk selvtillid.
At indgå i kreative samarbejder og projekter.
At skabe værdi gennem kunst i praksis.
At udvide netværk og muligheder for fremtidig beskæftigelse.
Et STU-forløb med cafédrift, værtskab og samarbejde med den virkelige servicebranche
På Café Husbåd-linjen tilbyder vi et praksisnært forløb med cafédrift i centrum. Her får eleverne mulighed for at lære alle aspekter af det at drive en café – fra madlavning og kundeservice til indkøb og hygiejne.
Vi arbejder i autentiske omgivelser på vores caféhusbåd, hvor eleverne er en aktiv del af driften. Her bliver faglige færdigheder og sociale kompetencer trænet i hverdagsnære og meningsfulde situationer – med blik for den enkelte elevs styrker og udviklingsmål.
På Café Husbåd-linjen arbejder vi med alle elementer af caféarbejde. Vi:
Lærer at lave mad, bage og anrette små retter og kager.
Træner barista-teknikker og lærer om drikkevarer og udstyr.
Arbejder med kundeservice, værtskab og kommunikation.
Får kendskab til hygiejne, indkøb og økonomisk beregning.
Er i praktik på caféer og kultursteder – med fokus på service og samarbejde.
Deltager i events, pop-ups og gæsteservering.
Vi tror på, at læring sker bedst gennem praksis og ansvar – og at succesoplevelser i virkelige rammer styrker både motivation og tro på egne evner.
Café Husbåd-linjen er for eleven, der:
Trives med praktiske opgaver og synlige resultater.
Ønsker at blive bedre til at samarbejde og tage ansvar.
Har interesse for mad, café, service og gæstekontakt.
Har brug for en håndgribelig vej ind i arbejdslivet.
Her arbejder vi med:
At udvikle sociale og professionelle færdigheder.
At tage ansvar og skabe gode oplevelser for andre.
At opbygge selvtillid gennem konkrete og anerkendende opgaver.
At forberede eleverne til job eller praktik i servicebranchen.
På STU - Robustheds Akademiet har vi valgfag én gang om ugen. Det er en vigtig del af elevens uge, hvor man kan fordybe sig i noget, som man brænder for – og måske opdage en ny interesse. Fagene bliver oprettet ud fra de unges ønsker og behov – vi lytter også til elevens idéer!
Her kan du se vores aktuelle fritidsfag:
Fitness
Det er for eleven der gerne vil være stærkere, få mere energi og lære hvordan man træner rigtigt? I fitness arbejder vi med personlige mål – både alene og i små hold. Vi laver individuelle programmer og bruger byens træningsfaciliteter. Vi starter med en samtale om dine ønsker og lægger en plan, der passer til eleven..
Yoga og mindfulness
Yoga er en rolig, men effektiv træningsform, hvor vi arbejder med kroppen, åndedrættet og nærværet. Vi træner balance, smidighed og kropsbevidsthed – og lærer at finde ro og fokus midt i en travl hverdag. Vi slutter ofte af med guidet mindfulness og afspænding.
Kunst og design
I dette fag får eleven mulighed for at udforske sine kreative side. Vi arbejder med både klassiske og moderne udtryksformer – f.eks. tegning, maling, collage, tryk og digital design. Eleven behøver ikke kunne “tegne pænt” – det handler om at udtrykke sig og udvikle sin egen stil.
Køkken
Her står vi i køkkenet og tryller med mad. Eleven lærer at lave forskellige retter, forstå råvarer og følge en opskrift. Vi arbejder både med hverdagsmad, snacks og mad fra andre kulturer. Eleven bliver bedre til at tage ansvar, planlægge og samarbejde – og vi spiser selvfølgelig sammen bagefter.
Håndbold
Eleven, der er klar på fart, bold og fællesskab? Vi spiller håndbold i hallen, træner teknik, motorik og samarbejde. Det handler ikke om at være den bedste, men om at få sved på panden og have det sjovt sammen. Eleven behøver ikke at have spillet før – vi tager det den enkeltes tempo.
Esport og gaming
Her dykker vi ned i gaming – både som fritidsinteresse og som noget, eleven kan blive rigtig dygtig til. Vi spiller sammen, træner strategi og samarbejde og taler også om gaming kultur, fællesskab og digitale vaner. Eleven kan være med uanset om man spiller casually eller drømmer om at gå konkurrence vejen. Vi gamer i en klub som hold, hvilket kan være uden for skoletid.
Eleven kan vælge det fag, der passer bedst til dennes interesser – og eleven er altid velkommen til at foreslå noget nyt!
Vi arbejder målrettet med at opbygge elevernes selvopfattelse og selvindsigt i forhold til ønsker til beskæftigelse. Eleverne kan prøve flere forskellige praktikker for at blive klogere på, hvad de har lyst til at lave i fremtiden. Vi hjælper eleverne med at blive klar i et roligt og trygt tempo.
På STU - Robustheds Akademiet tilbyder vi målrettet undervisning i de almene fag: dansk, matematik, engelsk, samfundsfag og historie. Undervisningen tager udgangspunkt i den enkelte unges forudsætninger og potentiale og kan tilrettelægges med henblik på at gå til afsluttende eksamen, hvis det er relevant.
Vi lægger vægt på at skabe faglig udvikling i trygge og motiverende rammer, hvor undervisningen er praksisnær og differentieret, så alle elever kan opleve progression og mestring.
Undervisningen varetages af professionsuddannede lærere med linjefag i de respektive fagområder. Vores undervisere har mange års erfaring som eksaminatorer og censorer ved folkeskolens prøver, hvilket sikrer en høj faglig standard og solid forberedelse af eleverne, både fagligt og mentalt.
Den faglige undervisning integreres i det samlede STU-forløb og tilpasses de øvrige linjefag og aktiviteter. På denne måde skabes sammenhæng mellem teori og praksis – og mellem skoleliv og livsduelighed.
Individuel overgangsplan
Planen indeholder:
- Fremtidsønsker (drømme, håb og interesser)
- Kortlægning af ressourcer og barrierer
- Erhvervsønsker og uddannelsesmuligheder
- Brobygning Mål: praktik, FGU, EUD, fleksjob m.m. i samarbejde med sagsbehandler og uddannelsesvejleder i kommunen.
Hvem hjælper? En fast kontaktperson (vejleder/lærer) følger og koordinerer elevens plan og er bindeled til forældre, UU-vejleder og evt. jobcenter.
Udvidet praktik og brobygning i sidste STU-årI det sidste STU-år tilrettelægges udvidet praktik og brobygningsforløb – f.eks.:
Type | Indhold |
Erhvervspraktik | Individuelt og med mulighed for op til flere dage/uger hos samarbejdspartnere (Spejdersport, Friluftsland, bådværfter, havne firmaer) med fokus på små jobfunktioner og sociale rutiner |
Uddannelses Brobygning | Rundvisning og samtale med vejleder med henblik på opstart i FGU-, EUD- eller andet (fx med støtte og ledsager), f.eks. håndværk, service, mad, natur & miljø |
Mentorordning | En lærer fra STU (eller praktikstedet) fungerer som mentor og følgesvend gennem brobygning perioden |
Certifikater som adgangsbillet | Målrettet brug af certifikater (fx søsikkerhed, hygiejne, førstehjælp) til at skabe konkrete overgangen til job eller uddannelse |
Kompetencebeviser og overgangs portfolier
Eleverne samler undervejs en overgangs mappe med:
- Personlig profil og CV
- Kompetencebeviser og certifikater
- Anbefalinger og praktikbeskrivelser
- Fotos og elevbeskrivelser af projekter og læring
- Refleksion over egen udvikling
Det kan være i fysisk form eller som digital portefølje (fx i Google Sites, Canva, Padlet eller lignende).
Brobygningsuge(r) og overgangsworkshops
To gange om året afholder vi:
”Vejen videre”-uger, hvor alle elever deltager i:
- Mini-praktiker
- Besøg på FGU og EUD
- CV- og jobsøgning workshops
STU - Robustheds Akademiet har til formål at skabe en meningsfuld og udviklende ungdomsuddannelse for unge med særlige behov, der trives bedst i praktiske, trygge og naturnære rammer.
Gennem friluftsliv, fællesskab og erhvervsrettede aktiviteter støtter vi den enkelte elevs personlige, sociale og faglige udvikling, så de kan opnå øget livsduelighed, selvstændighed og tilknytning til uddannelse eller beskæftigelse.
Vi vil være blandt Danmarks mest virkelighedsnære og relationsbårne STU-tilbud, hvor unge med særlige behov oplever sig set, hørt og styrket.
Vi tror på, at natur, fællesskab og praktisk læring er vigtige drivkræfter i unge menneskers trivsel og udvikling. Derfor vil vi udvikle og udbrede et STU-model, hvor naturen, kroppen og relationerne danner grundlag for bæredygtig dannelse og livsmestring.
Vi ønsker at være en troværdig samarbejdspartner for kommuner og familier – og en konkret vej videre for unge, der har brug for et alternativ til det klassiske skoletilbud.
Kontakt os for at høre mere om optagelse og rundvisning:
Martin Lindkvist Christiansen
